Dificultades de aprendizaje
Cuando el esfuerzo
no se ve en las notas
Las dificultades de aprendizaje aparecen cuando un chico no logra los resultados esperados pese a tener la capacidad y poner el esfuerzo. Pueden afectar la lectura, la escritura, la matemática o la organización del estudio. Identificar el origen es el primer paso para revertirlas. Atendemos en Lomas de Zamora, presencial y virtual.
Cómo se manifiesta
¿Reconocés alguno
de estos escenarios?
Las dificultades aparecen primero en la escuela. Si algo de esto te suena familiar, es momento de pedir una evaluación.
No rinde aunque se esfuerza
Estudia pero no le queda. Sus notas no reflejan el esfuerzo real que pone en casa.
Le cuesta especialmente matemática
Dificultad con los números, el cálculo o la resolución de problemas más allá de lo esperable para su edad.
Tiene diagnóstico pero no avanza
Un trastorno ya identificado, pero el tratamiento actual no muestra resultados claros.
Evita la escuela o las tareas
Se queja antes de ir, llora o pide quedarse en casa. La escuela se volvió una fuente de angustia.
Primero el porqué,
después la solución
No alcanza con "más apoyo escolar". Hacemos una evaluación que encuentra el origen real de la dificultad —cognitivo, emocional, de método— y recién ahí armamos un plan que ataca la causa, no solo el síntoma.
- Evaluación diagnóstica integral del aprendizaje
- Identificación del origen real de la dificultad
- Plan de tratamiento y técnicas de estudio a medida
- Coordinación con la escuela y la familia
Sin etiquetas apuradas: miramos la historia particular de cada chico antes de intervenir. No usamos protocolos genéricos.
Recuperar la confianza: cuando el chico empieza a entender, vuelve la motivación. Ese cambio es el que sostiene el avance.
Otras áreas
También trabajamos
Dislexia
Dificultad específica para leer y escribir. Confunde letras, lee lento o no logra plasmar lo que piensa.
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Déficit de atención con o sin hiperactividad. Se distrae, no termina tareas o no rinde aunque se esfuerza.
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Evaluación, tratamiento, apoyo escolar, orientación familiar e inglés como estimulador cognitivo.
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Encontremos el porqué
La primera consulta no tiene costo. Contanos qué está pasando y vemos juntos cómo seguir.