Psicopedagogía · Lomas de Zamora

Acompañando
cada proceso.

Potenciando cada capacidad.

Acompañamos a niños y adolescentes de 5 a 18 años con dificultades de aprendizaje. Diagnóstico preciso, tratamiento personalizado y coordinación real con la familia. Presencial y virtual.

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Lic. M.N. 245.465
5–18 años atendidos
100% personalizado

Primera consulta

Sin costo
Lic. María Alejandra Conesa — Psicopedagoga en Lomas de Zamora M.N. 245.465
Presencial · Virtual Lic. Alejandra Conesa
M.N. 245.465 · Respuesta en el día · Niños y adolescentes 5–18 · Primera consulta sin costo · Presencial y virtual

Señales de alerta

¿Reconocés alguno
de estos escenarios?

Las dificultades aparecen primero en la escuela. Si algo de esto te suena familiar, es momento de pedir una evaluación.

01

Le cuesta leer o escribir

Confunde letras, lee muy lento, o no puede plasmar lo que piensa en el papel. Más allá de la edad que tenga.

02

No rinde aunque se esfuerza

Estudia pero no le queda. Sus notas no reflejan el esfuerzo real que pone en casa.

03

Tiene diagnóstico pero no avanza

TDAH, dislexia u otro trastorno ya identificado, pero el tratamiento actual no muestra resultados claros.

04

Evita la escuela o las tareas

Se queja antes de ir, llora, pide quedarse en casa. La escuela se convirtió en una fuente diaria de angustia.

Lo que los padres más buscan

No trabajamos solos.
Trabajamos en red.

Uno de los mayores miedos de los padres es que el tratamiento quede aislado del resto de la vida del chico. Acá no pasa eso. Coordinamos con la escuela y con cada profesional que acompaña al niño para que todos vayan en la misma dirección.

Escuelas e instituciones

Informes y orientación escolar

Redactamos informes psicopedagógicos escritos y realizamos entrevistas evolutivas y orientativas con la institución. El colegio sabe exactamente cómo acompañar a cada alumno.

Docentes de primaria Profesores de secundario Directivos Entrevistas evolutivas Informes escritos
Red de profesionales

Trabajo interdisciplinario

Coordinamos con cada profesional cuando el caso lo requiere. Todos trabajando en la misma dirección, sin que los padres tengan que hacer de puente.

Psicólogos Fonoaudiólogos Terapistas ocupacionales Neurólogos

Servicios

Abordaje completo,
de principio a fin

No trabajamos con protocolos genéricos. Cada persona llega con su historia y eso es exactamente lo que miramos.

01

Evaluación diagnóstica

Evaluaciones ajustadas a cada situación. Identificamos el origen real antes de cualquier intervención.

5–18 años
02

Sesiones individuales

Intervención directa sobre las dificultades detectadas. Al ritmo de cada paciente.

Presencial · Virtual
03

Estimulación grupal

Talleres que trabajan habilidades cognitivas y emocionales a través de actividades por etapa.

Grupal
04

Apoyo escolar

Primaria, secundaria y terciario. Técnicas de estudio y preparación para exámenes.

Todos los niveles
05

Orientación familiar

Acompañamiento para padres y docentes que quieren ayudar mejor desde casa y la escuela.

Familia · Institución
06

Atención inclusiva

Con y sin discapacidad. Evaluaciones que respetan la diversidad de cada situación.

Inclusivo
Diferencial exclusivo

El inglés como
estimulador cognitivo

El aprendizaje de una segunda lengua activa zonas del cerebro que mejoran la memoria, la atención y las habilidades de lectoescritura. Lo ofrecemos integrado al tratamiento psicopedagógico.

  • Clases de apoyo y preparación para exámenes
  • Nivel básico e intermedio, personalizado
  • Coordinadas con el tratamiento psicopedagógico
  • Evidencia científica sobre mejora neurocognitiva
M
Teacher Marisol Profesora de inglés

Trabajamos codo a codo: la psicopedagoga y la profesora de inglés comparten seguimiento de cada alumno para potenciar los resultados del tratamiento.

Evidencia científica: el bilingüismo mejora la función ejecutiva, la memoria de trabajo y la plasticidad cerebral, especialmente en niños en etapa de desarrollo.

Cómo empezar

Cuatro pasos.
Sin vueltas.

Muchos padres esperan demasiado porque no saben cómo arrancar. El proceso es más directo de lo que parece.

01

Primera consulta

Una charla inicial sin compromiso para entender la situación. Por WhatsApp, teléfono o presencialmente en Lomas de Zamora.

02

Evaluación diagnóstica

Evaluación completa y personalizada. No usamos protocolos genéricos: miramos la historia particular para entender qué pasa realmente.

03

Plan de tratamiento

Con el diagnóstico en mano, diseñamos un plan específico: frecuencia de sesiones, modalidad, objetivos concretos.

04

Seguimiento continuo

Actualizaciones regulares para padres y coordinación con la institución escolar para que el avance se sostenga.

Cada niño llega con su historia. Mi trabajo es entender esa historia antes de intervenir. Sin protocolos genéricos, sin etiquetas apuradas.
Lic. María Alejandra Conesa — Psicopedagoga Lomas de Zamora Alejandra Conesa Psicopedagoga
Pereyra Lucena 2736 · Lomas de Zamora
Lun–Vie 9:00–18:30 · Sáb 10:00–14:00
Presencial y virtual
15 6966-2020
Psico Educa

Psico Educa

Centro Integral Psicopedagógico · Lomas de Zamora

Diagnóstico Tratamiento 5–18 años Presencial · Virtual Inglés cognitivo

Contacto

La primera consulta
no tiene costo.

Contanos qué está pasando. Respondemos en el día y coordinamos el primer encuentro sin compromiso.

Lic. María Alejandra Conesa — Psicopedagoga M.N. 245.465 Lomas de Zamora
Lic. María Alejandra Conesa Psicopedagoga · Lomas de Zamora
Psicopedagoga M.N. 245.465
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Orientación a padres

Charla y acompañamiento

Taller

Estimulación grupal

Inglés cognitivo

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